الأسلوب الأمثل للتعامل مع الطفل المعاق

حنان صادقی

من المعروف ان لکل طفل احتیاجات نفسیة وصحیة واجتماعیة حتى یستطیع التکیف مع المجتمع المحیط به وبخاصة الطفل المعاق فهو أشد احتیاجاً للمساندة والرعایة المستمرة وفیما یلی بعض النصائح للاسرة والاصدقاء فیما یخص احتیاجات الطفل المعاق.

أولاً: یجب أن نسمح للطفل المعاق بالمحاولة فیمکن ان تجعله یلبس ملابسه بنفسه لأنه بارتداء ملابسه ینمّی احترامه لذاته ایضاً، والطفل الذی یستعمل دعامات فی المشی لذا ینبغی حمله اذا اسرع رفاقه من مشیتهم لتوافق سرعته سرعتهم.

ویحتاج الطفل ألى الاحتواء فالطفل فی کرسیه المتحرک ربما لا یکون قادراً على اللعب ولکنه یستطیع ان ینضمّ للدائرة ویحرک ذراعیه مع الموسیقی.

ویحتاج الطفل المعاق الى تنمیة قواه، والطفل الذی لا تتحرک ساقاه جیداً ربما یکون منشداً ممتازاً، والطفل الذی لا یستطیع ان یعبّر عن نفسه فی کلمات ربما یکون بارعاً فی الرسم.

وهذه المواهب تکون هامة بشکل خاص لانها تمثل المیادین التی یستطیع  من خلالها الطفل المعاق ان یتنافس على قدم وساق مع نظرائه.

ویحتاج الطفل المعاق إلى تنمیة الشعور القوی بشخصیته وفی مراحل نموه سوف یصادف عبارات مثبطة وعوائق وتحامل ضده، فالمجتمع لا ییسر على الناس غیرالعادیین المشارکة فی کل مظاهر الحیاة، وسیحتاج الانسان إلى ان یدافع عن نفسه وسوف یحتاج لتنمیة الثقة لیقول ((أعطنی فرصة)) وأحد عناصر بناء الهویة الشخصیة القویة هو ((المعرفة)) التی نجح فیها اناس آخرون من المعاقین، وهذه المعلومات نستطیع ان نوصلها إلى الطفل بعدة طرق، فسوف یستمتع الطفل برؤیة عروض التلفاز التی تشتمل على اطفال معاقین وسوف یمیل الى الکتب التی تصف الاطفال متحدى الاعاقة البدنیة وهم یعملون بکفاءة.

وقد یرغب الطفل ان یمتلک دمیة بها إعاقة فاللعب بهذه الدمى هو أیضا طریقة عظیمة لاصدقائه القادرین جسمیاً لیحققوا مستوى اعظم من التعامل مع المعاقین ویحتاج الطفل المعاق أن یعرف کیف یوجه اسئلة الى حالته، وکل سؤال یمثل فرصة لایضاح موضوع الاعاقات ولکن رفض اسئلة الاطفال یزید من مخاوفهم ونستطیع ان نحقق الفهم الحقیقی بشرط الحدیث عن الافکار الخاطئة مباشرة.

ویحتاج الطفل الى معلومات بسیطة ودقیقة کما انه یحتاج الى ان یکون قادراً على التأکید للاطفال الاخرین انهم لن یصابوا بمرضه وذلک عند اللعب معه وینبغی علیه کجزء من رسالته ان یرکز على الاشیاء التی یستطیع ان یعملها.

ویحتاج الأطفال المعاقون الى خدمات اخرى مثل:

التربیة الخاصة والعلاج البدنی والمهنی وعلاج أمراض التخاطب لتحقیق اقصى طاقة لدیهم وهذه الخدمات یمکن ان تقدم للاسرة مجاناً من خلال برامج العلاج المبکر التی یعضدها برنامج خاص لرعایة الطفل المعاق والذی یمنح کل الاطفال تعلیما عاماً مجانیاً کما ان طبیب الاطفال على درایة بالإجراءت المحلیة فی المجتمع المحبط به للاستفادة من هذه الخدمات.

والاطفال المعاقون لدیهم نفس الاحتیاج للاستقلال والذاتیة والقبول لنظرائهم القادرین بدنیاً فمن المهم ألا نسمح لمشاکلهم الصحیة بطمس تلک الجوانب الحاسمة فی نمو الشخصیة.

والاطفال الموهوبون أو ذوو المرض المزمن أو ذوو الاعاقات البدنیة لدیهم احتیاجات اساسیة قلیلة وجمیعهم یحتاج إلى القبول والتشجیع وفرصة للنمو.